이 프로젝트를 준비하게 된 배경은요,

1. 자신의 생각을 표현하는 경험이 필요합니다.

요즘 우리아이들을 보면 영상을 통한 일방적인 정보 습득으로 이론적으로 똑똑한 아이들을 쉽게 볼수 있답니다. 하지만 이런 방대한 정보를 자신의 것으로 만들어, 아이만의 순수하고 편견없는 접목으로 만들어낸 새로운 생각을 표현하거나 할수있는 표현법을 경험하기는 어려운 것이 현실이죠. 즉 대부분의 정보와 학습을 미디어로 진행하다보니 정보를 일방적으로 받아들일 뿐, 시각적 이미지를 읽어내는 힘과 자신의 생각을 시각적으로 표현하는 법을 경험하거나 배우지 못했다는 것이죠..

2. 미술놀이의 힘

- 우리는 왜 미술을 배워야할까요? 그럼 우리는 왜? 미술을 단순하게 잘 그리기위해 배우는 것이라고 생각할까요? 아마 대부분 우리가 경험한 미술 교육이 그리기위주의 표현법이였기 때문일꺼예요. 그래서 대부분의 사람들은 관심이 없거나 꼭 필요하지 안은 분야라고 생각하는 경향이 있는것 같아요...

하지만 중요한 것을 하나 놓치고 있는것 같아요..유아동 시기에 미술 만큼 자연스럽게 관찰과 인지, 표현의 과정을 시각적으로 표현할수 단계로 유도하면서, 학습이 아닌 놀이로 아이에게 접근할 수있는 좋은 매개체가 없답니다. 하지만 아직은 우리모두 표현하는 그리기단계까지 교육을 받아왔고, 진행하고 있기에 자신의 생각을 표현할수 있는 단계로 유도하고, 경험할수 있는 (디렉팅 과정) 체계적인 미술 놀이 프로르램은 없을까을 고민하다 대중과 시각적 소통을 기본 베이스로 하는 저의 직업적 프로세스를 (VMD-트랜드접목, 다양한 소재활용,명확한 컨셉으로 자신의생각을 표현하고 공감을 유도하는 직업군) 접목, 일부 아이들이 아닌 지금 우리아이들에게 시공간의 제약없이 체계적으로 적어도 자신의 생각을 표현하는 경험을 하게 하는 프로그램을 기획하게 되었답니다.

이번에 선보이는 프로젝트는 이런 이야기를 가지고 있어요.

사진 주석

이 프로젝트는 20여년간의 디렉팅 경험과 4년간의 유 아동 미술 학원의 커리큘럼을 응집한 "디자인 미술 프로그램" 입니다 - 관찰과 드로잉이아닌 명확 주제제안 - 관찰- 경험을 접목- 자신의 생각을 표현하는 과정을 통해 자연스럽게 "디렉팅" 과정을 경험하는 프로그램 입니다.
시즌별 연령별 교과 과정과 연계한 명확한 월주제와 주간 주제 제안- 다양한 표현법과 재료 활용으로 반복적 학습으로 개념 확립과 오감 개발 및 소근육 발달이 되도록 커리쿨럼 구성
일부 그리기에 관심있는 아이만을 위한 프로그램이 아닌 모든 아이들이 그리기와 표현하기를 경험할수 있도록 접근성을 높이기 위해 학습지형태로 개발 . -주제별 드로잉 인쇄물 및 수업영상 자료 첨부

안녕하세요, 서포터님들! 이재정 메이커입니다.

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20여년간 패션기업의 (이랜드월드 외) VMD와 KMK색채 연구소 연구원

현재(4년째) 유아동 디자인 미술 프로그램 개발 및 미술 학원 운영중

2020년 이 프로젝트로 생활 혁신형 사업 선정

2010 프랑스 마르즈 베르레르 퍼스널 컬러 과정 수료

2013 일본 색채 심리 과정 이수

와디즈를 찾은 이유는

유, 아동 미술 의 현재는 그리기에 관심있는 일부 아이들 위주의 프로그램인 것이 현실입니다
누구나 자신의 생각을 "스케치 "로 표현할수 있는 프로그램이 필요하다고 생각 했고, 그러기위해서는 자신의 생각을 정리하고 가장 효율적으로 표현해 공감을 얻고 설득 할수 있는 체계적 경험이 필요하다고 생각 했습니다. 이런 생각에 가장 먼저 공감해 줄 곳을 찾아 이곳에 왔습니다.

프로젝트 진행 기간 동안 아래의 이벤트/지지서명에 참여해 보세요.

무료 알림 신청의 축복은 끝이 없네~~!!!!

무료 알림 신청 후 프로젝트에 참여해 주신분 중 추첨을 통해 10분께 휴대용 12색 (색상 랜덤) 물감과 12색 아동용 색연필을 드립니다^^