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教材越来越厚、越来越多，但我们的孩子还在死记硬背吗？
盲目阅读并不是学习。
大脑接收信息的科学顺序 是另有其道的。
Brainmate不仅仅是脑科学，
还将学科数据进行了科学重组。
应用：科学认知概念的阶段
练习册：将认知内容“结构化”的书写阶段
英语：扩展已知知识（图式）的语言阶段
韩国史时光之旅在上次Wadiz众筹后进行了团购，
获得了5.0分的满意度评分和热烈反响。
将高效学习的方法
用数字技术科学地应用了。
练习将文章分为起、承、转、合的流程
用康奈尔笔记法结构化阅读
再次阅读文章
自己尝试用康奈尔笔记法结构化
不知不觉中，长篇文章也能一目了然。
这就是通过读写能力培养的学习力。学习的力量。
1. 为什么要开发Brainmate应用？
"不喜欢学习和阅读的孩子，如何让他掌握概念？"
学习的核心是“概念”。只要掌握了所有概念，学习任何科目都变得容易。
但是长时间坐在书桌前学习需要记忆的众多概念、读书，对孩子们来说是一种折磨。其实大人们也……对此非常清楚。
因此，我们借鉴了上位圈孩子们的“10分钟脑科学学习法”，开发了Brainmate应用。
在车上、在餐厅等候吃饭时，随时随地都能轻松有趣地学习概念，我们将其制作成了10分钟为单位的卡片式触摸书。
让孩子们不感到无聊，感受到多巴胺，高效地吸收知识，这就是应用的目标。
我儿子以前只玩游戏，不喜欢读书和学习。
他现在是小学五年级，以前总是考80分，这次诊断评估中考了100分。
这种自信和成就感会持续到初中，甚至到高中！
2. 为什么又增加了读写能力训练题集？
"把所知变成自己的‘结构化’魔法"
如果通过应用补充了知识，现在该拿出来了。一定要通过写作来结束，才能读懂文章。
上位1%孩子们真正的武器是看到长篇文章也不慌张，能提炼出骨架的
‘结构化能力’。结构化做得好，所有文章的理解都变得容易。
但要让孩子独自练习结构化，就像在石头地上撞头一样，非常困难。
因此，我们制作了既有效又不难训练的<康奈尔式读写能力题集>。
每天做也没必要。
每周1~2次，逐步填空，训练绘制思维导图，不知不觉中就会体验到阅读、写作、学习都变得轻松的奇迹。
3. 为什么要制作英语学习资料？
"用已经了解的内容学习英语，就能读懂。这正是大峙洞和高分学生的秘密。"
英语归根结底也是一种“语言”。如果用完全陌生的内容和从未见过的英语单词来学习，孩子们就会放弃英语。
最有效的方法是'用已经通过韩文完全理解的意思，再用英语重新学习（图式学习法）'。我们让孩子们用英语接触实际学习的学科内容（历史、科学、社会等），而不是平时很少用的日常会话表达。
高考英语非文学类文章、海外论文、教材中使用的真正高级词汇，
正是这些学科概念词。
通过Brainmate的双重学习法，
即使不强行死记硬背，也能自然习得学术英语，
进一步还能为全球化时代一次性进军海外大学打下坚实基础。
选择Wadiz的理由及筹资款使用计划
我在购买原材料时会非常慎重，但在Wadiz上，我多次愉快地购买并满意地使用了真正需要的产品。我认为Wadiz聚集了最能认可Brainmate价值的家长们，所以选择在这里首次亮相。
筹集到的资金将在现有的韩文/英文学习资料之后，全额投资于英文版Brainmate应用的开发。此外，我们还将珍惜地用于持续扩展孩子们觉得难的哲学、科学等多样主题的内容。
*本奖励仅以韩文提供，不提供英文等其他语言版本。