주식회사 듣는 교과서
(듣는교과서 콘텐츠_초3)
(듣는교과서 콘텐츠_초6)
(듣는교과서 X AI 스피커 예시)
인류가 듣기를 통해 정보를 전달해온 것은 인류 역사의 80% 이상을 차지합니다. 문자와 이미지를 활용하여 정보 지식을 전달하기 시작한 것은 불과 몇 천년 밖에 되지 않죠. 따라서, 문명인으로 성장하기 전까지 듣기와 함께 말하기는 인류에게 가장 원초적이고 중요한 능력이었습니다. 이를 통해, 인류는 서로에게 정보를 전달했으며, 정보들은 세대를 거쳐 하나의 지식으로 펴져 나갔습니다.
(세계 각국의 문자들)
하지만, 시간이 흐르고 그림과 문자는 새로운 학습 도구가 되었고 이는 가장 주요한 학습법이 되었습니다. 그 영향력은 현대 시대까지도 끼치고 있죠. 그 결과, 듣기는 자연스럽게 학습 방법에서 멀어졌고 서브 개념으로 자리 잡게 되었습니다.
많은 분들이 듣는 교과서에 대해 묻습니다. “듣기로만 진짜 공부가 되는 건가요?” 결론부터 말하자면, 듣기로만 100% 학습이 가능합니다. 저희는 현재 문자와 이미지를 활용한 학습법에 익숙한 세계에 살고 있습니다. 따라서, 듣기로만 학습한다는 것에 대해 당연히 어색할 수 밖에 없습니다. 하지만, 이는 듣기로 학습이 불가하다는 것을 의미하지 않습니다. 우리는 듣기 학습법에 익숙하지 않을 뿐입니다.
(출처 : Kieran Egan 논문)
문자와 이미지 중심의 교육은 항상 최선의 정답이 아닙니다. 영국의 현대 교육 철학자이자, 아동 교육 전문가인 Kieran Egan은 현대 교육법에 대한 의문점을 제시했으며 다음과 같은 말을 주장했습니다. 즉, 기존의 교육법은 인간을 수동적으로 만들어, 1차원적인 암기 형식의 공부법에 빠지게 합니다. 결과적으로 이는 아이들의 상상력을 방해하고 지식에 대한 깊은 이해로 이끌지 못하게 만들죠.
따라서, 지식의 이해와 효과적인 학습을 위해서는 음성언어와 상상력을 풍부하게 활용해야 합니다. 영화 OST를 들었을 때, 영화에 나오는 특정 장소와 분위기가 자연스럽게 상상되는 경험은 한 번쯤 해보셨을 겁니다. 이는 듣기가 인간의 상상력을 기본적으로 활용하고 더 나아가 상상력을 풍부하게 만들어준다는 것을 대변합니다.
따라서, 듣기 교육은 인간의 상상력을 이끌어내고 이는 결과적으로 효과적인 학습을 도울 수 있습니다. 다시 말해, 아이들은 듣기를 통해 상상을 기반으로 항상 암기만 하던 전형적인 사고에서 벗어나, 사고의 유연성을 가지고 지식에 대한 깊은 이해를 할 수 있게 됩니다.
듣기는 이처럼 아주 효율적인 교육 방식이 될 수 있습니다. 저희는 아직 대중들에게 익숙하지 않은 듣기 학습의 큰 가능성을 믿어보기로 했습니다. 그 결과, 수 년간의 연구와 투자를 통해 국내 최초로 오디오 교육 플랫폼 ‘듣는교과서’를 개발했습니다. 듣는 교과서는 이제 시작입니다. 하지만, 앞으로 수 백만, 수 천만명이 넘는 아이들의 귀 속에 특별한 교실을 만들겠습니다. 언제, 어디서든지, 듣기만 하면 쉽게 공부할 수 있는 새로운 오디오 플랫폼의 탄생을 이제 와디즈에서 정식으로 소개하겠습니다.
현재 듣는 교과서 어플리케이션의 UX/UI는 완성 단계가 아니며, 지속적으로 개선해나갈 예정입니다. 와디즈 펀딩금을 통해, 향후 서비스 개선을 꾸준히 진행할 예정이며, 각계 전문가들과의 협업을 진행하려고 합니다. 또한, 내부적으로 부족한 인력들도 매꿔, 모든 서포터분들에게 최고의 서비스를 제공하도록 하겠습니다.
또한, 듣는 교과서팀은 앞으로 다양한 연령층에 도움을 주는 서비스들을 런칭할 계획입니다. 올해 3분기부터 고등학생들을 위한 듣는 수능을 시작할 예정입니다. 이후에는 듣는 자격증, 듣는 공무원 등 다양한 교육 오디오 프로그램으로 확장해나가겠습니다. 마지막으로 해외 진출입니다. 교과서 위주의 오디오 학습 서비스는 해외 학생들에게도 많은 도움이 되리라 생각하기에, 동아시아 한자 문명권부터 시작하여 미국까지 진출하는 꿈을 꾸고 있습니다.
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